Statements of Defence

Oliver Twist on Trial! Who will save him?

Im Rahmen des Englischunterrichts haben sich unsere Schülerinnen und Schüler der 2. Sek mit der Geschichte von Oliver Twist, einem klassischen Roman von Charles Dickens, beschäftigt. Der Roman erzählt die Geschichte eines jungen Waisenjungen, der im viktorianischen London in Armut aufwächst. Durch Olivers Erlebnisse greift die Geschichte Themen wie Ungerechtigkeit, Kriminalität, die industrielle Revolution und den Kampf um ein besseres Leben auf.

Zum Abschluss des Themas übernahmen unsere Schülerinnen und Schüler die Rolle von Verteidigungsanwältinnen und -anwälten in einem Gerichtssaal und verfassten ein Plädoyer, um Oliver davor zu bewahren, fälschlicherweise eines Taschendiebstahls verurteilt zu werden. Anschliessend nahmen sie ihre Reden auf und übten dabei eine klare Aussprache, einen überzeugenden Tonfall und eine selbstbewusste Präsentation.

Das Projekt half den Schülerinnen und Schülern, ihre analytischen Fähigkeiten sowie ihre Schreib- und Sprechkompetenzen weiterzuentwickeln, während sie sich kreativ mit der klassischen Geschichte von Charles Dickens auseinandersetzten.

Aufnahme/Rede einer Schülerin

As part of their English lessons, our 2. Sek pupils have been exploring the story of Oliver Twist, a classic novel by Charles Dickens. The novel tells the story of a young orphan boy growing up in poverty in Victorian London. Through Oliver’s experiences, the story explores themes such as injustice, crime, the Industrial Revolution and the struggle for a better life.

To end this topic, our students took on the role of defence lawyers in a court of law and wrote a statement to save Oliver from being wrongly convicted of pickpocketing. They then recorded their speeches, practising clear pronuinciation, persuasive tone of voice and confident delivery.

The project helped pupils develop their analytical, writing, and speaking skills while engaging creatively with Charles Dickens’s classic story.
April 2026, Hayley Johnson